Il y a quelques années, lorsque j’ai commencé à enseigner, la question suivante est venue s’inviter dans mon parcours pédagogique.
En grandissant, n’avions-nous pas perdu ce que, déjà tout petits, nous maîtrisions parfaitement, à savoir : chanter et respirer ?
En effet, le bébé pousse son premier cri sans s’abîmer les cordes vocales. Sa respiration est abdominale et ses gazouillis ressemblent à ce qui est revisité pendant les cours de chant. Tout cela, dès la naissance, est alors naturel et purement instinctif.
Est-ce que le cours de chant ne serait pas une reconquête de ce que nous possédons déjà ? A savoir un potentiel extraordinaire de la maîtrise de notre voix et de notre souffle ?
Ne s’agirait-il pas de désapprendre ce qui nous a été transmis jusqu’ici : les barrières, les interdits, les systèmes de pensées; pour ainsi pouvoir retourner à la source de ce que nous sommes ? : un espace lumineux et en parfait équilibre !